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二、雙項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分,共20分)
51.兒童在發(fā)展的各個(gè)階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征是( )。
A.兒童心理發(fā)展的生物前提
B.兒童心理的年齡特征 C.教師考慮教材安排和做法運(yùn)用的根本因素 D.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵條件 52.下面有關(guān)小學(xué)兒童心理發(fā)展特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是( ?。?/span>。 A.學(xué)習(xí)逐步成為其主導(dǎo)活動(dòng)
B.形象視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵期 C.向抽象邏輯思維過(guò)渡
D.口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期 53.教師職業(yè)道德的基本范疇包括( ?。?/span>及師德活動(dòng)。 A.師德認(rèn)識(shí)
B.師德文化
C.師德品質(zhì)
D.師德修養(yǎng) 54.師德規(guī)范的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)、( ?。?/span>和( ?。?/span>。 A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.尊重家長(zhǎng)
C.為人師表
D.教書(shū)育人 55.師表風(fēng)范作為教師應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì),應(yīng)把握的兩個(gè)基本問(wèn)題是( ?。?/span>。 A.行為根本
B.人格品質(zhì)
C.仁愛(ài)
D.誠(chéng)信 56.歷史上形形色色的教育目的可以歸結(jié)為兩種教育價(jià)值觀( ?。?/span>。 A.社會(huì)本位
B.理性價(jià)值觀
C.個(gè)人本位
D.感性價(jià)值觀 57.學(xué)生作為學(xué)習(xí)者的特有屬性是( ?。?/span>。 A.是發(fā)展中的人 B.以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人 C.學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異 D.學(xué)生與學(xué)生之間沒(méi)有什么差異 58.下列選項(xiàng)中,屬于《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利是( ?。?/span>。 A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的權(quán)利 B.對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利 C.參與學(xué)校民主管理的權(quán)利 D.檢查與批評(píng)學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利 59.下列屬于體罰學(xué)生的情形是( ?。?/span>。 A.讓1~2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍 B.王某上課講話,老師令其抄課文5遍 C.李某等8人上自習(xí)課講話.老師令李某等8人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈 D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,令其反復(fù)練習(xí)4次 60.把學(xué)生看成是獨(dú)特的人的基本含義是( ?。?/span>。 A.學(xué)生是完整的人 B.每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性 C.學(xué)生與成人之間存在著巨大的差別 D.學(xué)生與成人沒(méi)有差別
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