特崗教師考試每日一練（6.30）--《中小學(xué)教育理論》

31.“萬綠叢中一點(diǎn)紅”容易引起人們的無意注意，主要是由于刺激物具有(　   )的特點(diǎn)。

A.強(qiáng)度

B.新異性

C.變化

D.對(duì)比

32.當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征，否則，就會(huì)發(fā)生心理沖突，說明人格具有(　   )。

A.穩(wěn)定性

B.獨(dú)特性

C.整合性

D.功能性

33.目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是(　   )。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià)

D.發(fā)展性評(píng)價(jià)

34.個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的(　   )。

A.生理活動(dòng)

B.心理活動(dòng)

C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)

D.實(shí)踐活動(dòng)

35.人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論。這種思維是(　   )。

A.聚合思維

B.發(fā)散思維

C.再造性思維

D.創(chuàng)造性思維

36.情緒與情感是以(　   )為中介的反映形式。

A.需要

B.動(dòng)機(jī)

C.態(tài)度

D.認(rèn)知

37.心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科始于(　   )。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

38.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是(　   )。

A.學(xué)校的產(chǎn)生

B.學(xué)制的建立

C.教育實(shí)體的出現(xiàn)

D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)

39.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是(　   )。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想

B.俄國(guó)教育家烏申斯基出版的《人是教育的對(duì)象》

C.桑代克出版的《教育心理學(xué)》

D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》

40.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究(　   )。

A.刑事責(zé)任

B.民事責(zé)任

C.行政責(zé)任

D.一般責(zé)任

聯(lián)系我們：

更多考試信息請(qǐng)關(guān)注：陜西志遠(yuǎn)教育官網(wǎng)(www.flashup2u.com)

微信公眾號(hào)：sxzyedu

QQ：623813217

志遠(yuǎn)教育，讓您的起點(diǎn)與眾不同！祝各位親愛的考生圓夢(mèng)2024！

課程推薦：