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41.“視其所以,觀其所由,察其所安”所體現(xiàn)德肓原則是( ?。?/span>
A.因材施教原則
B.疏導(dǎo)原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.導(dǎo)向性原則
42.兩位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的元認(rèn)知策略訓(xùn)練,兩人共同討論、評(píng)課、寫教案,請(qǐng)問(wèn)兩位老師采用的研究方法是( )。
A.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.行動(dòng)研究方法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
43.小學(xué)生在英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)“樹(shù)”的英語(yǔ)單詞“tree”。按奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)分類,這里的學(xué)習(xí)屬于( ?。?/span>
A.概念學(xué)習(xí)
B.表征學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.分類學(xué)習(xí)
44.學(xué)校教育實(shí)踐中處理教育活動(dòng)各種關(guān)系的行為準(zhǔn)則是( ?。?。
A.教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
B.教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C.教師職業(yè)道德
D.教師教育原則
45.學(xué)生在公共社交場(chǎng)合講話,總是出現(xiàn)發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃、不敢抬頭、不敢正視對(duì)方眼睛的現(xiàn)象,這種心理癥狀是( ?。?。
A.抑郁癥
B.強(qiáng)坦癥
C.焦慮癥
D.恐懼癥
46.榮譽(yù)感、友誼感、革命人道主義情感屬于下列哪種情感?( ?。?/span>
A.理智感
B.熱爰感
C.審美感
D.道德感
47.1877 年( ?。┏霭媪耸澜缟系谝槐久麨椤督屉列睦韺W(xué)》的書。
A.赫爾巴特
B.桑代克
C.華生
D.卡普捷列夫
48.教師課件的字不宜太小,這是運(yùn)用感知規(guī)律的( ?。?。
A.差異律
B.活動(dòng)律
C.強(qiáng)度律
D.組合律
49.下列關(guān)于多元智力理論敘述錯(cuò)誤的是( ?。?。
A.多元智力理論認(rèn)為人有七種智力
B.音樂(lè)智力包含在多元智力理論的智力因素中
C.多元智力理論為新課改提供了理論基礎(chǔ)
D.這幾種智力因素不是獨(dú)立的,是相互聯(lián)系不可分割的
50.短時(shí)記憶的容量大約是( ?。﹤€(gè)組塊。
A.6±2
B.7±2
C.8±2
D.9±2
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