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21.【志遠(yuǎn)答案】A
【志遠(yuǎn)解析】略
22.【志遠(yuǎn)答案】A
【志遠(yuǎn)解析】維果斯基認(rèn)為,兒童有兩種發(fā)展水平:一是兒童的現(xiàn)有水平;二是即將達(dá)到的發(fā)展水平,這兩種水平之間的差異,即最近發(fā)展區(qū)。
23.【志遠(yuǎn)答案】D
【志遠(yuǎn)解析】提取失敗理論強(qiáng)調(diào)遺忘是由于缺少一種可供提取的線索,在考試中產(chǎn)生遺忘往往就是由于缺少線索而引起的,故本題選D。
24.【志遠(yuǎn)答案】A
【志遠(yuǎn)解析】再造想象是指根據(jù)語言的描述或者圖表模型的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的想象。按照設(shè)計圖想象自己未來的家,這屬于再造想象。
25.【志遠(yuǎn)答案】C
【志遠(yuǎn)解析】觀蔡學(xué)習(xí)的提出者是班杜拉。
26.【志遠(yuǎn)答案】D
【志遠(yuǎn)解析】1912年,德國心理學(xué)家韋特海默在法蘭克福大學(xué)做了似動現(xiàn)象的實(shí)驗研究,并發(fā)表了文章《移動知覺的實(shí)驗研究》來描述這種現(xiàn)象。這一般被認(rèn)為是格式塔心理學(xué)派創(chuàng)立的標(biāo)志。
27.【志遠(yuǎn)答案】B
【志遠(yuǎn)解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中所指未成年人是未滿18周歲的公民。
28.【志遠(yuǎn)答案】B
【志遠(yuǎn)解析】布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識,并通過把新獲得的知識和已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,積極地建構(gòu)其知識體系。
29.【志遠(yuǎn)答案】C
【志遠(yuǎn)解析】目標(biāo)評價模式是以目標(biāo)為中心展開的評價模式。
30.【志遠(yuǎn)答案】C
【志遠(yuǎn)解析】根據(jù)耶克斯一多德森定律,中等強(qiáng)度的動機(jī)有助于任務(wù)的完成。
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