2016年陜西省特崗教師招聘考試《中小學(xué)教育理論》（二）

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11．樂教勤業(yè)的動力源泉是（　?。?/span>。 
　　A．教書育人

B．愛崗敬業(yè)

C．熱愛學(xué)生

D．學(xué)而不厭 
　　12．老師應(yīng)家長要求利用寒暑假組織十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取200元補(bǔ)課費(fèi)的做法（　?。?/span>。 
　　A．違反了《中華人民共和國教育法》禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的規(guī)定 
　　B．符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則 
　　C．體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神 
　　D．侵犯了學(xué)生的教育權(quán) 
　　13．《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，國家實(shí)行教育與宗教相分離，不僅適用于公立各級各類學(xué)校，也適用于社會力量舉辦的各種學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)，這體現(xiàn)了（　?。?/span>。 
　　A．教育機(jī)會平等的原則

 B．堅(jiān)持教育社會主義方向 
　　C．教育的公共性的原則

 D．權(quán)利與義務(wù)相一致的原則 
　　14．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（　　）。 
　　A．教育法律

B．教育行政法規(guī) 　　

C．教育政府規(guī)章

D．教育單行條例 
　　15．2006年修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)由（　　）。 
　　A．國務(wù)院負(fù)擔(dān)

B．地方政府負(fù)擔(dān) 
　　C．分級管理，地方負(fù)責(zé)

D．中央政府和地方政府共同負(fù)責(zé) 
　　16．決定我國教育法具有多變性特點(diǎn)的主要因素是（　?。?/span>。 
　　A．教育立法主體的多元性

B．教育執(zhí)法主體的多元性 
　　C．教育行政處罰

D．教育行政許可 
　　17．《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定：“禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。”體現(xiàn)教育法的（　?。?/span>。 
　　A．社會作用

B．預(yù)測作用

C．強(qiáng)制作用

D．指引作用 
　　18．對我國發(fā)展教育事業(yè)的目的、形式和任務(wù)作出原則性規(guī)定并且規(guī)定公民受教育權(quán)力的是（　?。?/span>。 
　　A．《中華人民共和國教師法》

B．《中華人民共和國教育法》 
　   C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D．《中華人民共和國憲法》 
　　19．一般認(rèn)為學(xué)校對在校的未成年學(xué)生負(fù)有（　?。?/span>。 
　　A．教育職責(zé)

B．保育職責(zé) 
　　C．監(jiān)護(hù)職責(zé)

D．教育、管理、保護(hù)職責(zé) 
　　20．民辦學(xué)校的教師、受教育者與公辦學(xué)校的教師、受教育者具有（　?。?/span>。 
　　A．同等的法律地位

B．平等的法律地位 
　　C．相等的法律地位

D．不同的法律地位

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