2017年陜西省特崗教師招聘考試試題 (中學(xué))（七）

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三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

61．學(xué)生在升人中學(xué)之后，學(xué)習(xí)科目增加，家庭作業(yè)量也相應(yīng)增多。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)適應(yīng)過程中不是很順利，對于學(xué)校學(xué)習(xí)的興趣逐漸減少。

(1)簡要說明影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素有哪些?

(2)聯(lián)系實際并根據(jù)所學(xué)的心理學(xué)知識，談?wù)勗鯓佑行У嘏囵B(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

62．教師是接受社會的委托，培養(yǎng)社會所需要的人才的偉大而光榮的工作者。你認(rèn)為作為一名合格的人民教師，應(yīng)具備哪些方面的素養(yǎng)或素質(zhì)?

四、案例分析題(10分)

一位教師的經(jīng)歷與感受

我班新進(jìn)一名學(xué)生，叫李猛，他十五歲因犯錯而被留校察看。進(jìn)班以后，他每天穿著臟衣服，滿身臭味，手臂上到處都是用煙頭自殘的傷口。他是位真正好斗的硬漢。他上學(xué)從不帶書、紙和筆，上課時他總是雙臂交叉懶洋洋地坐著。我身為班主任覺得必須幫助他、引導(dǎo)他。于是我給他提供了必要的材料并幫助他解決作業(yè)方面的問題。他開始動筆了，我對他強(qiáng)調(diào)：“你聽講很認(rèn)真，而且有很好的數(shù)學(xué)天賦。”我還對他說：“只要你真的想學(xué)好，即使我不幫你，你的作業(yè)也可以得到A或者B。”

回家之后他把我對他說的話全告訴了他爸爸。第二天他帶了自己的學(xué)習(xí)用品來上學(xué)。我表揚(yáng)了他。上課時，他開始做筆記，并幾次舉手請求幫助。我滿足了他的要求，并告訴他，我為你自豪。大約過了兩個星期，小李同學(xué)開始洗澡、梳頭，并穿著干凈的衣服上學(xué)。他手臂上的傷口正在愈合，也能正常做作業(yè)了。最后他的成績單上確實打了個B，他非常自豪，覺得他辛勤的努力獲得了回報。

問題：

(1)運(yùn)用所學(xué)知識分析材料中體現(xiàn)了哪些德育原則?

(2)依據(jù)案例說明教師應(yīng)具備哪些師德?

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