特崗教師模擬考試《語文》（二）

二、閱讀理解

閱讀下面的文章，完成下題。

基因圖譜與人生宣判

日前，有關(guān)基因的兩條新聞不期而遇地撞到一起。

一則令人高興，六國科學家聯(lián)合宣布，繼去年成功繪制人類基因組工作框架之后，他們又繪制出了更加準確、清晰、完整的人類基因組圖譜，對人類基因的面貌有了新的發(fā)現(xiàn)。

另一則令人悲傷，美國北圣菲鐵路公司被美國公平就業(yè)機會委員會告上法庭，要求該公司停止對雇員進行基因缺陷檢測。這是美國首例與工作場所、基因隱私和基因歧視有關(guān)的法律糾紛案。

誠如人們時下習慣于用“雙刃劍”來描述全球目前所面臨的諸多問題一樣，基因技術(shù)發(fā)展，同樣也未逃出科學進步與傳統(tǒng)道德相互沖突的困局，而上述兩則新聞，正是這一困局的最具有代表性的體現(xiàn)。

毫無疑問，人類基因圖譜的精確繪制，具有里程碑式的歷史性意義。如果說19世紀的科學家用元素周期表描述世界，為20世紀的科學革命鋪平道路，那么現(xiàn)在的基因解碼一定會在21世紀掀起生物和醫(yī)藥領(lǐng)域里的革命。

科學家們已在著手確定每個基因及其功能，而以往的治病方式也可能將因之而改變。人類將能以罹患各種疾病的可能性來衡量人體的健康，無須等到真正患病。

正因如此，有人擔心，今后可能會發(fā)生因基因異常而歧視某人的現(xiàn)象。道德家們則更憂慮依據(jù)基因而判定一個人的性格和成敗。所以，有科學家呼吁，有必要教育醫(yī)生和公眾，讓他們知道基因知識有哪些極限。畢竟，人不只是一堆基因那樣簡單，換句話說，人類絕非各種基因加起來的產(chǎn)物?；蚬倘恢匾?，但更重要的是基因之間的關(guān)系，以及基因與人體其他物質(zhì)之間的相互聯(lián)系。

盡管人類已破解了基因圖譜，但現(xiàn)在距離認識基因彼此之間的關(guān)系仍很遙遠。人體內(nèi)有10萬億個細胞，每個細胞里有數(shù)萬個基因，它們彼此間發(fā)生怎樣的作用，產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，人類恐怕永遠也都不會知道。

1．下面對文中畫橫線的句子的含義理解正確的一項是（　?。?/span>。

A．有關(guān)基因的知識是無限的，醫(yī)生和公眾不可能完全掌握

B．有關(guān)基因的知識很豐富，有些沒有必要讓醫(yī)生和公眾掌握

C．受客觀條件限制，有些基因知識醫(yī)生和公眾永遠也不可能了解

D．教育醫(yī)生和公眾，有些基因知識的運用不能突破倫理道德的約束

2．下列說法不符合原文意思的一項是（　　）。

A．科學家們已經(jīng)確定每個基因及其功能，以往的治病方式將可能因之而改變

B．和元素周期表一樣，基因解碼也將對新世紀的科學革命發(fā)揮巨大的作用

C．人的社會屬性較基因本身更重要，因為人類不是各種基因簡單相加的產(chǎn)物

D．目前道德學家擔憂的是社會會依據(jù)基因而判定一個人的性格和成敗

3．根據(jù)本文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（　?。?/span>。

A．如何避免基因技術(shù)帶來的負面影響將是人類研究的重要課題

B．基因的檢測與修補將會成為主要的醫(yī)療手段

C．兩個基因之間，關(guān)系是極其復(fù)雜的，它有可能成為人類永久之謎

D．與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一樣，在基因技術(shù)的發(fā)展中，必然出現(xiàn)許多與之相關(guān)的新概念

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