陜西特崗教師招聘考試《中小學(xué)教育理論》模擬試題（七）答案及解析

三、論述題

61．【志遠(yuǎn)答案】

（1）課外、校外教育有利于學(xué)生開闊眼界、獲得知識(shí)；

（2）課外、校外教育是對(duì)少年兒童因材施教，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的廣闊天地；

（3）課外、校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；

（4）課外、校外教育是進(jìn)行德育的重要途徑。

62．【志遠(yuǎn)答案】

教育研究的對(duì)象是教育存在，而由于教育研究最原始、基本、具有原生性的對(duì)象——教育活動(dòng)性存在具有特殊性，這決定教育研究的性質(zhì)。教育研究是“事理”硏究，即探究人所做事情的行事依據(jù)和有效性、合理性的研究。它包含兩大類型的 研究：作為行事依據(jù)的基礎(chǔ)理論研究和作為有效性、合理性改進(jìn)的應(yīng)用研究。

現(xiàn)代教育研究具有如下一些特點(diǎn)：研究范式的整合性、研究主體的復(fù)合性、研究關(guān)系的互動(dòng)性、研究方法的多元性或綜合①性、研究過(guò)程的動(dòng)態(tài)性。

四、案例分析題

63．【志遠(yuǎn)答案】

“大器晚成”說(shuō)明個(gè)體能力的發(fā)展存在早晚差異，以及個(gè)體身心發(fā)展具有不平衡性。這個(gè)案例啟示教師在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的個(gè)體差異，在實(shí)施教學(xué)時(shí)要堅(jiān)持因材施教原則。

另外，故事向我們說(shuō)明了教師期望的重要性。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，教師不要對(duì)其失去信心，而是要多加鼓勵(lì)，讓兒童了解到他是有能力和希望成為好學(xué)生的。在老師的積極鼓勵(lì)，循循善誘下，學(xué)生有變好的可能。如果對(duì)于目前暫時(shí)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生加以打擊，會(huì)損害兒童的學(xué)習(xí)積極性，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。

聯(lián)系我們：

更多考試信息請(qǐng)關(guān)注：陜西志遠(yuǎn)教育官網(wǎng)(www.flashup2u.com)

微信公眾號(hào)：sxzyedu

QQ：623813217

志遠(yuǎn)教育，讓您的起點(diǎn)與眾不同！祝各位親愛的考生圓夢(mèng)2024！

課程推薦：