陜西特崗教師招聘考試《中小學(xué)教育理論》模擬試題（二）

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11．一個幾年來都在觀看姐姐玩兵乓球的小男孩，可能在第一次玩兵乓球時就知道如何握拍、揮拍、擊球時跑動。這一現(xiàn)象所支持的學(xué)習與學(xué)習理論是（　?。?。

A．社會認知行為主義學(xué)習理論

B．認知主義學(xué)習理論

C．人本主義學(xué)習理論

D．本能主義學(xué)習理論

12．格賽爾的雙生子爬樓梯實驗表明，人的發(fā)展順序受基因決定，教育想通過外部訓(xùn)練搶在成熟的時間表前面形成某種能力是低效的，甚至是徒勞的，對個體身心發(fā)展起決定作用的是（　?。?。

A．生物機制

B．成熟機制   

C．多因素相互作用

D．教育機制

13．課的類型一般分為兩大類，即（　?。?。

A．講授課和練習課

B．講授課和復(fù)習課

C．講授課和實驗課

D．單一課和綜合課

14．有位中學(xué)教師經(jīng)常外出開會，班級管理完全交給學(xué)生自己，紀律居然井然有序。這一教師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于（　　）。

A．仁慈專斷型

B．民主型

C．強硬專斷型

D．放任型

15．美國心理學(xué)家馬斯洛認為（　　）是屬于缺失性需要的一種。

A．尊重的需要

B．自我實現(xiàn)的需要   

C．審美的需要

D．認知的需要

16．學(xué)習動機的基本結(jié)構(gòu)包括學(xué)習需要和（　?。?。

A．學(xué)習期待

B．學(xué)習準備

C．學(xué)習效果

D．學(xué)習目的

17．以下不屬于人本主義學(xué)習理論觀點的是（　　）。

A．教學(xué)目標中注重情感與認知的統(tǒng)一    

B．教學(xué)過程中強調(diào)學(xué)生的中心地位

C．教學(xué)內(nèi)容以知識為主               

D．教育內(nèi)容要針對學(xué)生的生活需求

18．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》指出，到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（　?。?。

A．創(chuàng)新型社會

B．和諧型社會

C．學(xué)習型社會

D．發(fā)展型社會

19．人的身心發(fā)展的源泉和動力在于（　　）。

A．遺傳因素

B．環(huán)境因素

C．教育活動

D．個體因素

20．提出”靈魂說”“自由教育”思想的教育家是 （　?。?。

A．蘇格拉底

B．柏拉圖

C．亞里士多德

D．昆體良

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