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21.課間休息時(shí),兩名男同學(xué)因?yàn)楝嵤掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),互不相讓,情緒越來(lái)越激動(dòng)。此時(shí)這兩位男同學(xué)處于情緒狀態(tài)中的( ?。?/span>。
A.心境 B.激情 C.應(yīng)激 D.以上都不是
22.學(xué)生在教育過(guò)程中處于( ?。?/span>地位。
A.主體 B.客體 C.主客體 D.服從
23.我國(guó)中小學(xué)實(shí)行( ?。?/span>。
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.教育局負(fù)責(zé)制 D.書記責(zé)任制
24.我國(guó)古代偉大的教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,提出了許多師德思想。他說(shuō):“視其所以,觀其所由,察其所安,人焉度哉?”(《論語(yǔ)·為政》)這句話反映了孔子( ?。?/span>。
A.熱愛(ài)學(xué)生,有教無(wú)類 B.因材施教,循循善誘
C.學(xué)而不厭,誨人不倦 D.以身作則,為人師表
25.某家長(zhǎng)反映他家孩子一般都能按時(shí)完成作業(yè),但作業(yè)越多越磨蹭,往往一會(huì)兒去喝水,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒又吃東西。這說(shuō)明了這個(gè)孩子哪方面意志品質(zhì)欠缺?( ?。?/span>
A.自覺(jué)性 B.堅(jiān)持性 C.果斷性 D.自制性
26.( ?。?/span>處于教育體系的中心。
A.課程 B.教學(xué) C.活動(dòng) D.管理
27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,確定教科書的價(jià)格所遵循的原則是( ?。?/span>。
A.功利性原則 B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)性原則
C.營(yíng)利性原則 D.非營(yíng)利性原則
28.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的促使下,很多學(xué)校出現(xiàn)了不正之風(fēng),很多教師在外面做有償家教。這些教師違背了( )。
A.愛(ài)崗敬業(yè) B.依法執(zhí)教 C.嚴(yán)于律己 D.廉潔從教
29.很多學(xué)生的父母外出打工,學(xué)生在校表現(xiàn)出悶悶不樂(lè),精神處于一種抑郁的狀態(tài)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學(xué)生缺乏的是( ?。?/span>。
A.生理需要 B.安全需要
C.自尊需要 D.愛(ài)與歸屬的需要
30.( )是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,它的好壞影響著學(xué)校的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。
A.教學(xué)工作 B.管理工作 C.秩序工作 D.后勤工作
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