2017年6月24日下午陜西漢中黨群系統(tǒng)面試試題2

2、有人說(shuō)“生活中很多驚喜都是源自不經(jīng)意的決定”，也有人說(shuō)“凡事欲則立，不預(yù)則廢?！睂?duì)此，你怎么理解？

【出題意圖】：雙觀點(diǎn)辯證類題目，要求考生從不同的角度分析，歸納問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的對(duì)立統(tǒng)一，要聯(lián)系工作生活說(shuō)出對(duì)自己的啟示。

【題目分析】： 對(duì)這兩句話做出自己的理解。分析兩者的即矛盾又統(tǒng)一的思維，舉例論證兩者之間的內(nèi)在關(guān)系，“驚喜”也許并不偶然，一切都來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的積累和沉淀；在論證過(guò)程中要回到自我本身，在今后的生活工作中應(yīng)該如何去做，多積累，多思索，多學(xué)習(xí)，驚喜也許就會(huì)不期而遇。

【參考解析】：

生活中很多的驚喜都是源自不經(jīng)意的決定，這句話告訴我們?nèi)绻覀儗?duì)于一個(gè)事物不去關(guān)注，當(dāng)有一天事物不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候我們會(huì)頓覺它的美好。而“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是告訴我們?cè)谧鍪虑橹皯?yīng)該好好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。　　我認(rèn)為這兩句話看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一，應(yīng)該結(jié)合起來(lái)看待。很多人認(rèn)為不經(jīng)意間的決定有運(yùn)氣成分或運(yùn)氣因素，其實(shí)不然，如果沒(méi)有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，沒(méi)有充分的事前準(zhǔn)備是不可能抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)的。十年寒窗苦讀，不就是在積累自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)。從嬰兒時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ)，到中年時(shí)期的叱咤風(fēng)云，所有成功人士的成功必然經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。如今商界巨頭馬云就是這樣一個(gè)人物，在經(jīng)歷了三年的高考失敗后，由于英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異被破格錄取，大學(xué)畢業(yè)以后由于自己喜愛的英語(yǔ)使得自己有機(jī)會(huì)接觸到國(guó)外的互聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)時(shí)中國(guó)卻互聯(lián)網(wǎng)剛剛起步，后經(jīng)過(guò)多年的打拼與奮斗，才今天的成就。試想如果沒(méi)有當(dāng)年在中學(xué)時(shí)期英語(yǔ)的努力學(xué)習(xí)，他也不會(huì)被杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系破格錄取，也就不會(huì)有后來(lái)創(chuàng)辦翻譯社與世界溝通聯(lián)系的機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)馬云的成功史恰如其分的為我們?cè)忈屃祟}干中的兩句話。正是由于之前的努力，使得做自己能夠在做好自己本職翻譯工作的前提下去做出一個(gè)“不經(jīng)意”的決定--從互聯(lián)網(wǎng)入手發(fā)展自己事業(yè)。　　我們青年一代更應(yīng)該從自身做起，在今后的工作崗位中不斷向周邊的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)作為一種知識(shí)獲取情感交流的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚闹匾M成部分，自主學(xué)習(xí)已經(jīng)是人們不斷滿足自身需求、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值信息，并且最終取得成功的法寶。只有自身能力的加強(qiáng)才能在今后的工作中不斷發(fā)掘自己的潛力，不斷做好準(zhǔn)備，當(dāng)有機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候可以一擊命中，獲得“不經(jīng)意”的決定取得的驚喜。

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