每日特訓(xùn)：公務(wù)員考試-邏輯填空（二）

3．遞進(jìn)關(guān)系

遞進(jìn)關(guān)系是邏輯填空中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)。“遞進(jìn)關(guān)系”是指復(fù)句中后一分句須以前一分句為基點(diǎn)、并在程度或范圍上比前一分句有更進(jìn)一層的語(yǔ)義關(guān)系。常用的表達(dá)“遞進(jìn)關(guān)系”的關(guān)聯(lián)詞有：不但（不僅、不光）……，而且（并且、還、也、甚至）……等。在邏輯填空中，我們就是利用這種句子間這種逐漸加深的語(yǔ)義關(guān)系尋找答案。

例題11．做學(xué)問(wèn)首先是有一說(shuō)一，實(shí)事求是，尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下，對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有__________甚至錯(cuò)誤是很常見(jiàn)的，這是科學(xué)發(fā)展的正常過(guò)程?？梢哉f(shuō)，許多學(xué)術(shù)論文的分析、結(jié)論和討論者存在不同程度的____________，越是____________的科學(xué)研究，越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤結(jié)論。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．異議  弱點(diǎn)  復(fù)雜      B．偏差  瑕疵  前沿

C．意見(jiàn)  局限  真實(shí)      D．爭(zhēng)議  錯(cuò)誤  嚴(yán)謹(jǐn)

【志遠(yuǎn)快解】：答案B。第一個(gè)空后面的“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，因此，第一空應(yīng)填入與“錯(cuò)誤”是近義詞且程度較“錯(cuò)誤”輕的詞，“異議”表示不同的意見(jiàn)；“意見(jiàn)”指人們對(duì)事物所產(chǎn)生的看法或想法；“爭(zhēng)議”表示尚有爭(zhēng)論，未達(dá)成一致結(jié)論。這三個(gè)詞都沒(méi)有“錯(cuò)誤”的含義，因此A，C和D項(xiàng)?！捌睢敝腹ぷ魃袭a(chǎn)生的過(guò)分或不及的差錯(cuò)，有“錯(cuò)誤”的含義再里面，且“錯(cuò)誤性”較小，因此本題選B。

例題12．餐廳經(jīng)理表示，五一期間，到后海游玩的市民和外地游客挺多。昨天餐廳從11點(diǎn)開(kāi)始就一直處于“客滿”狀態(tài)，前來(lái)購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)的市民更是__________，這讓店里每天下午都難以打烊，出現(xiàn)了就餐人群從午飯時(shí)間一直__________到晚飯時(shí)間的火爆場(chǎng)面。

A．川流不息  繼續(xù)      B．源源不斷  連續(xù)

C．絡(luò)繹不絕  延續(xù)      D．連綿不斷  陸續(xù)

【志遠(yuǎn)快解】：答案C。第一空對(duì)應(yīng)前文中“客滿狀態(tài)”，之后用到了遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”表達(dá)出“前來(lái)購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)的市民”非常多、不間斷。A項(xiàng)“川流不息”用來(lái)形容來(lái)來(lái)往往的行人、車(chē)馬等像水流一樣連續(xù)不斷；C項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”與川流不息語(yǔ)義相近，亦指行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷，故此二者與文意相符。B項(xiàng)“源源不斷”雖指接連不斷，連綿不絕，但多用于事物，少用于人；D項(xiàng)“連綿不斷”形容連續(xù)不止，一直都不中斷，常與陰雨、山巒等搭配，也很少用來(lái)形容人，故可排除B、D兩項(xiàng)。第二空處，文段中說(shuō)到“從午飯時(shí)間一直……到晚飯時(shí)間”，表示是時(shí)間上的連續(xù)，“延續(xù)”強(qiáng)調(diào)不間斷的持續(xù)，而“繼續(xù)”表示（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去，不間斷，有可能中斷后重新再來(lái)，與文段中的“時(shí)間上的持續(xù)”無(wú)法匹配，故排除A項(xiàng)。因此，本題選C。

例題13．根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為__________，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是打的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾。重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。

A．完整  杜撰  B．真實(shí)  虛構(gòu)  C．形象  改編  D．豐滿  臆造

【志遠(yuǎn)快解】：答案D。第一空，題干出現(xiàn)更，表現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系，后句提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以是會(huì)使人物表現(xiàn)得更豐滿、有血有肉的?！柏S滿”都可以表達(dá)此意，任務(wù)塑造本身就是形象；“完整”是指不片面，沒(méi)有語(yǔ)境支撐；“真實(shí)”是不虛假，不合“適當(dāng)創(chuàng)作”的語(yǔ)境，所以基本鎖定D項(xiàng)。

4．詞義的側(cè)重

有些詞語(yǔ)雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重。做題時(shí)，考生需仔細(xì)體會(huì)選項(xiàng)中相近詞語(yǔ)的不同側(cè)重點(diǎn)，找出與題干內(nèi)容最相契合的一項(xiàng)。

例題14．在下列各句中的橫線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（      ）。

①這里曾一度__________泥石流，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。

②車(chē)爾尼雪夫斯基對(duì)托爾斯泰__________表現(xiàn)人物心理變化的藝術(shù)特色極為稱(chēng)道。

A．暴發(fā)  擅長(zhǎng)  B．爆發(fā)  擅長(zhǎng)  C．暴發(fā)  善于  D．爆發(fā)  善于

【志遠(yuǎn)快解】：答案A?！氨┌l(fā)”、“爆發(fā)”兩詞都有突然猛烈發(fā)作的意思，但前者側(cè)重突然性，后者側(cè)重爆炸性，泥石流應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)突發(fā)性，因此句①選“暴發(fā)”比較恰當(dāng)。“擅長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)在某方面顯得才能突出，“善于”強(qiáng)調(diào)很會(huì)做某種事，根據(jù)句意，句②選“擅長(zhǎng)”更為恰當(dāng)。因此，本題答案為A。

例題15：亞洲有中印兩個(gè)人口大國(guó)，然而人口的龐大卻與人才是否__________沒(méi)有必然關(guān)系．人才供應(yīng)缺口在一些國(guó)際化的行業(yè)中尤為__________，例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．飽和  突出  B．充裕  明顯  C．過(guò)剩  嚴(yán)峻  D．流失  巨大

【志遠(yuǎn)快解】：答案B。材料首句提到中國(guó)和印度都是人口大國(guó)，所以第一個(gè)空格處填入的詞很明顯應(yīng)與“龐大”構(gòu)成照應(yīng)?！俺湓！笔侵赋渥阖S富，人口龐大，與人才充足構(gòu)成語(yǔ)義上的前后照應(yīng)。符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“流失”明顯不符語(yǔ)境，所以不選；A項(xiàng)“飽和”是指在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度，比喻事物達(dá)到最大限度。C項(xiàng)“過(guò)?！笔侵笖?shù)量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)、限度或慣常界限，都有超過(guò)必要限度的意思，不符合語(yǔ)境。故正確答案為B。

5．詞義輕重

有些詞語(yǔ)雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)的程度上有著輕重、強(qiáng)弱的不同。

例題16．和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平，執(zhí)意拉著我去___________說(shuō)我考試作弊的主考老師。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．問(wèn)訊    B．詰責(zé)    C．訊問(wèn)    D．詢問(wèn)

【志遠(yuǎn)快解】：訊問(wèn)指嚴(yán)厲盤(pán)問(wèn)、審問(wèn)。用于對(duì)待“老師”明顯不恰當(dāng)。由題干中的“不平”、“執(zhí)意”可知，“問(wèn)訊”、“詢問(wèn)”的詞義程度過(guò)輕?！霸懾?zé)”指詰問(wèn)譴責(zé)，其中“詰”表追問(wèn)、責(zé)問(wèn)的意思，用在題干中可表示向主考老師追問(wèn)緣由，講清情況，符合句意。答案為B。

6．詞語(yǔ)的色彩義

包括三個(gè)方面：詞語(yǔ)的感情色彩、詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩和詞語(yǔ)的形象色彩。

6.1詞語(yǔ)的感情色彩

它指的是詞語(yǔ)中附著的人們對(duì)所描述對(duì)象或褒或貶的感情色彩。根據(jù)感情色彩的不同，詞語(yǔ)一般分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。

【示例】 “節(jié)約”VS“吝嗇”

①這個(gè)人平時(shí)一個(gè)錢(qián)也舍不得花，真節(jié)約。

②這個(gè)人平時(shí)一個(gè)錢(qián)也舍不得花，真吝嗇。

上述兩個(gè)句子雖然只有最后一個(gè)詞語(yǔ)不同，但表達(dá)的卻是兩種不同的態(tài)度和情感：①句因“節(jié)約”為褒義詞，所以表達(dá)的是作者對(duì)“這個(gè)人”的贊揚(yáng)；②句因“吝嗇”為貶義詞，所以表達(dá)的是作者對(duì)“這個(gè)人”的排斥。

 例題17．在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列，只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車(chē)，為自己__________私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決__________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．牟取  遏制  B．謀取  遏制  C．牟取  遏止  D．謀取  遏止

【志遠(yuǎn)快解】：“謀取”與“牟取”意思相近，但前者為中性詞，后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知，作者在句中持貶義，故應(yīng)選“牟取”?！岸糁啤笔侨プ柚?，側(cè)重阻止的過(guò)程?！岸糁埂笔侵缸柚梗瑐?cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制，要徹底阻止，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為C。

6.2詞的語(yǔ)體色彩

它指的是不同的交際環(huán)境中所使用的詞語(yǔ)的特點(diǎn)。它包括口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩大類(lèi)?？陬^語(yǔ)比較通俗、自然，書(shū)面語(yǔ)相對(duì)文雅、莊重。

【示例1】 “小氣”vs“吝嗇”

點(diǎn)撥：二者都指過(guò)分看重自己的財(cái)物。但“小氣”是口頭語(yǔ)，“吝嗇”是書(shū)面語(yǔ)。

【示例2】 “老套”vs“窠臼”

點(diǎn)撥：二者都指陳舊過(guò)時(shí)。但“老套”是口頭語(yǔ)，“窠臼”是書(shū)面語(yǔ)。

例題18．中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全；同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方__________，__________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．協(xié)商  要求  B．商量  催促  C．磋商  敦促  D．洽談  懇請(qǐng)

【志遠(yuǎn)快解】：第一空，“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書(shū)面化，而“商量”相對(duì)來(lái)說(shuō)，就比較口語(yǔ)化，用來(lái)形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適，且“催促”也不符合外交辭令的語(yǔ)言特點(diǎn)，排除B?！皯┱?qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等，不合句意，排除D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思，因此C項(xiàng)更符合題意。

6.3詞語(yǔ)的形象色彩

形象色彩指的是某些詞語(yǔ)能讓人產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)上的感受，以引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某種形象的聯(lián)想，這就是詞語(yǔ)的形象色彩。

【示例】雞冠花、拱橋、跳躍、飄揚(yáng)、濕潤(rùn)、光滑、叮當(dāng)、嘩嘩、劍眉、金錢(qián)豹等。這些詞語(yǔ)能讓人產(chǎn)生如見(jiàn)其形、如聞其聲、如觸其表等感覺(jué)，這就是它們的形象色彩。

6.3.1視覺(jué)形象色彩

據(jù)測(cè)定，人們所獲得的感覺(jué)印象70%來(lái)源于眼睛，由此訴諸視覺(jué)的形象詞語(yǔ)也最多。具體而言，我們可以從事物的形狀、顏色、亮度、動(dòng)作等進(jìn)行聯(lián)想、把握。結(jié)合到邏輯填空中，還需考慮句子的語(yǔ)境。

例題19．中國(guó)的一年四季，季季都令人神往，春日__________，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)__________，冬季銀裝素裹。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．姹紫嫣紅  碩果累累     B．風(fēng)光旖旎  充實(shí)豐盈

C．生機(jī)勃勃  琳瑯滿目     D．婀娜多姿  五谷豐登

【志遠(yuǎn)快解】：題干中已有的“綠蔭滿枝”、“銀裝素裹”都含有顏色，故第一空選“姹紫嫣紅”最合適。秋日用“碩果累累”形容，也很容易讓人聯(lián)想起秋天豐收的顏色——金色。故答案選A。

6.3.2空間緯度色彩

例題20．靜一點(diǎn)也好，從柳宗元開(kāi)始，這里歷來(lái)寧?kù)o。京都太嘈雜了，面壁十年的九州學(xué)子，都曾__________過(guò)這種嘈雜。結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車(chē)輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏摺中抽出，重新__________心靈，并蔚成方圓。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）。

A．期待  注入  B．迷戀  塞入  C．奢求  灌入  D．向往  凝入

【志遠(yuǎn)快解】：句中的“這種嘈雜”特指京都的嘈雜，映射京師的繁華與熱鬧?！吧萸蟆敝鸽y以實(shí)現(xiàn)的要求，不合語(yǔ)義，排除C?！捌诖迸c“向往”都帶有空間的方向感，但前者給人的是由遠(yuǎn)及近的方向感，后者是從此到彼的方向感。從“九州”到“京都”是一種從四周到中心、由此及彼的方向，故排除“期待”所在的A項(xiàng)。“塞入”與“凝入”相比，前者多針對(duì)是固體，后者傾向的是液體，句中與“文采華章”、“心靈”搭配，用“塞入”顯得比較粗魯、生硬，由此排除B。故答案選D。

附錄：言語(yǔ)邏輯填空高頻成語(yǔ)總結(jié)

1．一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。一般多用于否定句中。

2．浮光掠影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入或印象不深刻，浮于表面。

3．緣木求魚(yú)：爬到樹(shù)上去找魚(yú)。比喻做事情方向或方法不正確，無(wú)法達(dá)到目的。

4．南轅北轍：心想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

5．休戚相關(guān)：憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

6．釜底抽薪：把柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸。比喻從根本上解決問(wèn)題。

7．莫衷一是（      ）。不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。使用時(shí)主語(yǔ)不能是人。

8．大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。

9．萬(wàn)人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了。多形容慶祝、歡迎等盛況。

10．未雨綢繆：趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T(mén)窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防不必要的事發(fā)生。

11．脫穎而出：指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)，比喻人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。

12．殺雞取卵：為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

13．竭澤而漁：也作“涸澤而漁”。抽干池水，捉盡池魚(yú)。比喻目光短淺，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

14．飲鴆止渴：喝毒酒解渴，比喻用錯(cuò)誤的方法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。

15．唇齒相依：象嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關(guān)系密切，相互依靠。

16．如影隨形：好像影子老是跟著身體。比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離。

17．水乳交融： 像水和乳汁那樣融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。

18．相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。

19．背道而馳：朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。

20．獨(dú)善其身：比喻只顧自身而不管他人的個(gè)人主義處世哲學(xué)。

21．勢(shì)如破竹：形勢(shì)就像劈竹子，頭上幾節(jié)破開(kāi)以后，下面各節(jié)順著刀勢(shì)就分開(kāi)了。比喻姐姐順利，毫無(wú)阻礙。

22．勢(shì)不可擋：指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。

23．勢(shì)在必行：從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)。

24．根深蒂固：比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖。一般指思想觀念、偏見(jiàn)等。

25．積重難返：長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。

26．登堂入室：登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。

27．登峰造極：登上頂峰到達(dá)最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)或技能等達(dá)到最高的境界或成就。

29．光怪陸離：形容形狀奇怪，色彩繁雜，現(xiàn)象奇特，中性詞（不能用來(lái)形容人），也形容事物離奇多變。

30．因勢(shì)利導(dǎo)：順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。

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